Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018
Apakah Anda seorang siswa kelas 8 SMP yang sedang mencari buku siswa PPKn kurikulum 2013 revisi 2018? Jika ya, maka Anda berada di tempat yang tepat. Dalam artikel ini, kami akan membahas tentang apa itu PPKn, mengapa penting bagi siswa di Indonesia, bagaimana cara mendownload buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dari berbagai sumber, apa saja isi dan tujuan buku tersebut, dan bagaimana cara menggunakan buku tersebut secara efektif untuk belajar dan evaluasi.
PPKn adalah singkatan dari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, yaitu salah satu mata pelajaran wajib yang diajarkan di sekolah-sekolah di Indonesia mulai dari SD hingga SMA/SMK. PPKn bertujuan untuk membentuk kompetensi kewarganegaraan dan pendidikan karakter bagi siswa, sehingga mereka dapat menjadi warga negara yang cerdas, berkarakter, dan berkontribusi bagi bangsa dan negara.
download buku siswa ppkn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018
PPKn sangat penting bagi siswa di Indonesia, karena melalui mata pelajaran ini, siswa dapat mempelajari dan memahami nilai-nilai dasar yang menjadi landasan berbangsa dan bernegara, yaitu Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika. Selain itu, siswa juga dapat mengembangkan sikap, pengetahuan, keterampilan, dan partisipasi yang diperlukan untuk menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab.
Namun, untuk dapat belajar PPKn dengan baik, siswa membutuhkan buku siswa yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Saat ini, kurikulum yang digunakan di sekolah-sekolah di Indonesia adalah kurikulum 2013 revisi 2018, yang merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2013 sebelumnya. Oleh karena itu, siswa kelas 8 SMP harus menggunakan buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 Lalu, bagaimana cara mendownload buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018? Ada beberapa sumber yang dapat Anda gunakan untuk mendapatkan buku tersebut, yaitu:
How to download the book from various sources
The official website of the Ministry of Education and Culture (Kemdikbud). Anda dapat mengunjungi situs , yang merupakan situs resmi dari Buku Sekolah Elektronik (BSE) yang dikelola oleh Kemdikbud. Di situs ini, Anda dapat menemukan berbagai buku sekolah yang sesuai dengan kurikulum 2013 revisi 2018, termasuk buku siswa PPKn kelas 8. Anda dapat mengunduh buku tersebut dalam format PDF dengan mengklik tombol download yang tersedia di halaman buku. Keuntungan dari situs ini adalah Anda dapat memastikan bahwa buku yang Anda download adalah buku yang valid dan terpercaya, karena disusun oleh tim ahli dari Kemdikbud. Namun, kekurangan dari situs ini adalah Anda harus memiliki koneksi internet yang stabil dan cepat untuk dapat mengakses dan mengunduh buku tersebut.
The Google Drive link provided by the Directorate of SMP. Anda juga dapat mengakses link , yang merupakan link Google Drive yang dibagikan oleh Direktorat Pembinaan SMP Kemdikbud. Di link ini, Anda dapat menemukan folder yang berisi buku-buku sekolah untuk kelas 8 SMP, termasuk buku siswa PPKn kurikulum 2013 revisi 2018. Anda dapat mengunduh buku tersebut dalam format PDF dengan mengklik kanan pada file buku dan memilih opsi download. Keuntungan dari link ini adalah Anda dapat mengunduh buku dengan mudah dan cepat, tanpa harus membuka situs BSE terlebih dahulu. Namun, kekurangan dari link ini adalah Anda harus memiliki akun Google untuk dapat mengakses dan mengunduh buku tersebut.
The online platform of Buku Sekolah Elektronik (BSE). Anda juga dapat menggunakan platform online dari BSE, yaitu , yang merupakan platform yang memungkinkan Anda untuk membaca buku-buku sekolah secara online tanpa harus mengunduhnya terlebih dahulu. Di platform ini, Anda dapat menemukan buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dengan memilih kategori SMP, mata pelajaran PPKn, dan kelas 8. Anda dapat membaca buku tersebut secara langsung di browser Anda dengan menggunakan fitur zoom, pencarian, dan bookmark. Keuntungan dari platform ini adalah Anda dapat membaca buku kapan saja dan di mana saja, tanpa harus menyimpan file PDF di perangkat Anda. Namun, kekurangan dari platform ini adalah Anda tetap harus memiliki koneksi internet yang stabil dan cepat untuk dapat membaca buku tersebut.
Setelah Anda mendownload atau membaca buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018, tentu Anda ingin tahu apa saja isi dan tujuan buku tersebut. Berikut ini kami akan menjelaskan secara singkat tentang hal-hal tersebut.
What are the contents and objectives of the book
Buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 memiliki struktur dan format yang terdiri dari:
Cover, yaitu halaman depan yang berisi judul, logo, dan identitas buku.
Daftar isi, yaitu halaman yang berisi daftar judul bab dan subbab beserta nomor halamannya.
Pendahuluan, yaitu halaman yang berisi pengantar tentang latar belakang, tujuan, ruang lingkup, dan sasaran pembelajaran PPKn.
Bab, yaitu bagian utama yang berisi materi pembelajaran PPKn yang dibagi menjadi 6 bab, yaitu:
Bab
Judul
Subbab
Bab 1
Nilai-nilai Dasar dalam Berbangsa dan Bernegara
- Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi Bangsa- UUD 1945 sebagai Konstitusi Negara- NKRI sebagai Bentuk Negara- Bhinneka Tunggal Ika sebagai Semboyan Bangsa
Bab 2
Peran Warga Negara dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
- Hak dan Kewajiban Warga Negara- Partisipasi Warga Negara dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara- Tanggung Jawab Warga Negara dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara- Peran Warga Negara dalam Mewujudkan Masyarakat Madani
Bab 3
Pengaruh Globalisasi terhadap Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
- Pengertian dan Ciri-ciri Globalisasi- Dampak Positif dan Negatif Globalisasi- Strategi Menghadapi Globalisasi- Peran Pendidikan dalam Menghadapi Globalisasi
Bab 4
Permasalahan Sosial dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
- Pengertian dan Jenis-jenis Permasalahan Sosial- Penyebab dan Dampak Permasalahan Sosial- Upaya Penyelesaian Permasalahan Sosial- Peran Pendidikan dalam Menyelesaikan Permasalahan Sosial
Bab 5
Pengembangan Diri sebagai Warga Negara yang Berkarakter
- Pengertian dan Fungsi Pengembangan Diri- Aspek-aspek Pengembangan Diri- Prinsip-prinsip Pengembangan Diri- Strategi Pengembangan Diri sebagai Warga Negara yang Berkarakter
Bab 6
Keterampilan Hidup untuk Meningkatkan Kualitas Diri sebagai Warga Negara yang Berkarakter
- Pengertian dan Jenis-jenis Keterampilan Hidup- Manfaat dan Cara Mengembangkan Keterampilan Hidup- Keterampilan Hidup untuk Meningkatkan Kualitas Diri sebagai Warga Negara yang Berkarakter- Contoh Penerapan Keterampilan Hidup dalam Kehidupan Sehari-hari
Setiap bab memiliki tujuan pembelajaran yang ingin dicapai oleh siswa, yaitu:
Bab 1: Siswa dapat menjelaskan nilai-nilai dasar yang menjadi landasan berbangsa dan bernegara, yaitu Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika.
Bab 2: Siswa dapat menunjukkan peran warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, melalui hak dan kewajiban, partisipasi, tanggung jawab, dan masyarakat madani.
Bab 3: Siswa dapat menganalisis pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara, serta strategi menghadapinya, dengan memperhatikan peran pendidikan.
Bab 4: Siswa dapat mengidentifikasi permasalahan sosial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta upaya penyelesaiannya, dengan memperhatikan peran pendidikan.
Bab 5: Siswa dapat mengembangkan diri sebagai warga negara yang berkarakter, dengan memahami pengertian, fungsi, aspek, prinsip, dan strategi pengembangan diri.
Bab 6: Siswa dapat meningkatkan k ualitas diri sebagai warga negara yang berkarakter, dengan menguasai dan menerapkan keterampilan hidup dalam kehidupan sehari-hari.
Setiap bab juga memiliki kompetensi inti dan kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu:
Bab
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Bab 1
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KD 1.1: Menunjukkan sikap hormat terhadap ajaran agama yang dianutnya.KD 2.1: Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi dengan guru, teman sebaya, orang tua/wali secara efektif.KD 3.1: Mendeskripsikan nilai-nilai dasar yang menjadi landasan berbangsa dan bernegara.KD 4.1: Menyajikan hasil diskusi tentang nilai-nilai dasar yang menjadi landasan berbangsa dan bernegara.
Bab 2
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KD 1.2: Menunjukkan sikap hormat terhadap perbedaan agama, suku, budaya, dan gender.KD 2.2: Menunjukkan perilaku sebagai warga negara yang baik dan bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.KD 3.2: Mendeskripsikan peran warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.KD 4.2: Menyajikan hasil diskusi tentang peran warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Bab 3
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KD 1.3: Menunjukkan sikap kritis terhadap informasi yang bersifat global.KD 2.3: Menunjukkan perilaku adaptif terhadap perubahan yang terjadi akibat globalisasi.KD 3.3: Menganalisis pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara.KD 4.3: Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara.
Bab 4
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KD 1.4: Menunjukkan sikap peduli terhadap permasalahan sosial yang terjadi di lingkungan sekitar.KD 2.4: Menunjukkan perilaku solutif terhadap permasalahan sosial yang terjadi di lingkungan sekitar.KD 3.4: Mengidentifikasi permasalahan sosial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.KD 4.4: Menyajikan hasil identifikasi tentang permasalahan sosial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Bab 5
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KD 1.5: Menunjukkan sikap percaya diri dalam mengembangkan potensi diri.KD 2.5: Menunjukkan perilaku positif dalam mengembangkan potensi diri.KD 3.5: Mengembangkan diri sebagai warga negara yang berkarakter.KD 4.5: Menyajikan hasil pengembangan diri sebagai warga negara yang berkarakter.
Bab 6
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KD 1.6: Menunjukkan sikap terbuka dalam belajar keterampilan hidup.KD 2.6: Menunjukkan perilaku mandiri dalam belajar keterampilan hidup.KD 3.6: Meningkatkan kualitas diri sebagai warga negara yang berkarakter melalui keterampilan hidup.KD 4.6: Menyajikan hasil peningkatan kualitas diri sebagai warga negara yang berkarakter melalui keterampilan hidup.
Setiap bab juga memiliki contoh dan latihan yang disediakan untuk membantu siswa memahami dan menguasai materi pembelajaran. Contoh-contoh tersebut berupa ilustrasi, diagram, tabel, grafik, atau gambar yang menjelaskan konsep atau fenomena yang berkaitan dengan PPKn. Latihan-latihan tersebut berupa soal-soal pilihan ganda, isian, uraian, atau studi kasus yang menguji pemahaman dan penerapan siswa terhadap materi pembelajaran.
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2017 PDF
Cara Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Gratis
Link Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Edisi Cetak
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Lengkap
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Google Drive
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Format Word
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Online
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Full
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tanpa Login
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Resmi
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Sesuai Permendikbud
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Mudah
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Berkualitas
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bagus
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Menarik
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaik
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Asli
Download Buku Siswa PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Legal
Download Buku Siswa PPKn Kelas VIII SMP/MTs Kurikulum K13 Revisi Tahun Ajaran Baru
Download Buku Siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) SMP/MTs Kelas VIII Semester Ganjil Genap K13 Edisi Revisi Tahun Pelajaran Baru
Unduh Buku Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) SMP/MTs Kelas VIII Semester I II K13 Edisi Revisi Tahun Ajaran Baru
Unduh Gratis Buku Siswa Mapel Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) SMP/MTs Kelas VIII Semester Satu Dua K13 Edisi Revisi Tahun Pelajaran Baru
Unduh PDF Buku Siswa Mata Pelajaran PPKN SMP/MTs Kelas VIII Semester Ganjil Genap K13 Edisi Revisi Tahun Ajaran Baru
Unduh Cepat Buku Siswa Mapel PPKN SMP/MTs Kelas VIII Semester I II K13 Edisi Revisi Tahun Pelajaran Baru
Unduh Mudah Buku Siswa Mata Pelajaran PPKN SMP/MTs Kelas VIII Semester Satu Dua K13 Edisi Revisi Tahun Ajaran Baru
Unduh Lengkap Buku Siswa Mapel PPKN SMP/MTs Kelas VIII Semester Ganjil Genap K13 Edisi Revisi Tahun Ajaran Baru
Unduh Terbaru Buku Siswa Mata Pelajaran PPKN SMP/MTs Kelas VIII Semester I II K13 Edisi Revisi Tahun Pelajaran Baru
Unduh Berkualitas Buku Siswa Mapel PPKN SMP/MTs Kelas VIII Semester Satu Dua K13 Edisi Revisi Tahun Ajaran Baru
Unduh Resmi Buku
Setelah Anda mengetahui isi dan tujuan buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018, tentu Anda ingin tahu bagaimana cara menggunakan buku tersebut secara efektif untuk belajar dan evaluasi. Berikut ini kami akan memberikan beberapa tips dan strategi yang dapat Anda lakukan.
How to use the book effectively for learning and evaluation
Tips and strategies for reading and understanding the book. Anda dapat melakukan hal-hal berikut ini untuk membaca dan memahami buku dengan baik:
Baca pendahuluan setiap bab untuk mengetahui latar belakang, tujuan, ruang lingkup, dan sasaran pembelajaran PPKn.
Baca daftar isi setiap bab untuk mengetahui judul bab dan subbab beserta nomor halamannya.
Baca tujuan pembelajaran setiap bab untuk mengetahui kompetensi inti dan kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa.
Baca materi pembelajaran setiap bab dengan seksama dan perhatikan contoh-contoh yang diberikan.
Buat rangkuman atau catatan penting dari materi pembelajaran setiap bab.
Lakukan latihan-latihan yang ada di akhir setiap bab untuk menguji pemahaman dan penerapan Anda terhadap materi pembelajaran.
Cek jawaban Anda dengan kunci jawaban yang ada di akhir buku.
Ulangi bacaan atau latihan yang belum Anda pahami atau kuasai.
Methods and tools for applying and practicing the concepts and skills learned from the book. Anda dapat melakukan hal-hal berikut ini untuk menerapkan dan mengasah konsep dan keterampilan yang dipelajari dari buku:
Lakukan diskusi atau tanya jawab dengan teman sebaya atau guru tentang materi pembelajaran PPKn.
Lakukan observasi atau penelitian tentang fenomena atau kejadian yang berkaitan dengan PPKn di lingkungan sekitar Anda.
Lakukan simulasi atau role play tentang situasi atau permasalahan yang berkaitan dengan PPKn di lingkungan sekitar Anda.
Lakukan proyek atau tugas kelompok tentang topik atau isu yang berkaitan dengan PPKn di lingkungan sekitar Anda.
Lakukan refleksi atau evaluasi diri tentang sikap, pengetahuan, keterampilan, dan partisipasi Anda sebagai warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Criteria and indicators for assessing and evaluating the learning outcomes from the book. Anda dapat menggunakan kriteria dan indikator berikut ini untuk menilai dan mengevaluasi hasil belajar Anda dari bu ku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018:
Kriteria 1: Anda dapat menjelaskan nilai-nilai dasar yang menjadi landasan berbangsa dan bernegara, yaitu Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika.Indikator: Anda dapat menyebutkan dan menguraikan sila-sila Pancasila, pasal-pasal penting UUD 1945, makna dan lambang NKRI, serta arti dan asal-usul Bhinneka Tunggal Ika.
Kriteria 2: Anda dapat menunjukkan peran warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, melalui hak dan kewajiban, partisipasi, tanggung jawab, dan masyarakat madani.Indikator: Anda dapat menyebutkan dan memberikan contoh hak dan kewajiban warga negara, partisipasi warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, tanggung jawab warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, dan masyarakat madani sebagai bentuk partisipasi warga negara.
Kriteria 3: Anda dapat menganalisis pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara, serta strategi menghadapinya, dengan memperhatikan peran pendidikan.Indikator: Anda dapat mendefinisikan dan memberikan ciri-ciri globalisasi, dampak positif dan negatif globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara, strategi menghadapi globalisasi dengan memanfaatkan peluang dan mengatasi tantangan, serta peran pendidikan dalam menghadapi globalisasi.
Kriteria 4: Anda dapat mengidentifikasi permasalahan sosial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta upaya penyelesaiannya, dengan memperhatikan peran pendidikan.Indikator: Anda dapat mengklasifikasikan dan memberikan contoh permasalahan sosial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, penyebab dan dampak permasalahan sosial terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara, upaya penyelesaian permasalahan sosial dengan melibatkan berbagai pihak, serta peran pendidikan dalam menyelesaikan permasalahan sosial.
Kriteria 5: Anda dapat mengembangkan diri sebagai warga negara yang berkarakter, dengan memahami pengertian, fungsi, aspek, prinsip, dan strategi pengembangan diri.Indikator: Anda dapat menjelaskan pengertian dan fungsi pengembangan diri sebagai warga negara yang berkarakter, aspek-aspek pengembangan diri yang meliputi fisik, mental, emosional, sosial, spiritual, intelektual, dan kreatif, prinsip-prinsip pengembangan diri yang meliputi kesadaran diri, penerimaan diri, perubahan diri, dan pertumbuhan diri, serta strategi pengembangan diri yang meliputi menetapkan tujuan, merencanakan tindakan, melaksanakan rencana, mengevaluasi hasil, dan merevisi rencana.
Kriteria 6: Anda dapat meningkatkan kualitas diri sebagai warga negara yang berkarakter, dengan menguasai dan menerapkan keterampilan hidup dalam kehidupan sehari-hari.Indikator: Anda dapat mengidentifikasi dan memberikan contoh keterampilan hidup yang meliputi keterampilan berpikir, keterampilan sosial, keterampilan emosional, keterampilan komunikasi, keterampilan belajar, dan keterampilan kerja, manfaat dan cara mengembangkan keterampilan hidup untuk meningkatkan kualitas diri sebagai warga negara yang berkarakter, serta contoh penerapan keterampilan hidup dalam kehidupan sehari-hari.
Demikianlah tips dan strategi yang dapat Anda lakukan untuk menggunakan buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 secara efektif untuk belajar dan evaluasi. Kami harap Anda dapat memanfaatkan buku tersebut dengan baik dan mendapatkan hasil belajar yang optimal.
Conclusion: Summary and recommendations
Sebagai penutup, kami akan memberikan ringkasan dan rekomendasi dari artikel ini. Berikut ini adalah poin-poin penting yang telah kami bahas:
PPKn adalah mata pelajaran wajib yang bertujuan untuk membentuk kompetensi kewarganegaraan dan pendidikan karakter bagi siswa di Indonesia.
Buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 adalah buku yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku saat ini, yang merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2013 sebelumnya.
Buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dapat didownload atau dibaca secara online dari berbagai sumber, yaitu situs BSE Kemdikbud, link Google Drive Direktorat SMP Kemdikbud, atau platform online BSE.
Buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 memiliki struktur dan format yang terdiri dari cover, daftar isi, pendahuluan, bab, contoh, latihan, dan kunci jawaban.
Buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 memiliki isi dan tujuan yang terdiri dari 6 bab, yaitu nilai-nilai dasar dalam berbangsa dan bernegara, peran warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara, permasalahan sosial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pengembangan diri sebagai warga negara yang berkarakter, dan keterampilan hidup untuk meningkatkan kualitas diri sebagai warga negara yang berkarakter.
Buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dapat digunakan secara efektif untuk belajar dan evaluasi dengan melakukan tips dan strategi yang meliputi membaca dan memahami buku, menerapkan dan mengasah konsep dan keterampilan, serta menilai dan mengevaluasi hasil belajar.
Berdasarkan poin-poin tersebut, kami merekomendasikan kepada Anda untuk segera mendownload atau membaca buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 jika Anda belum memilikinya. Buku tersebut sangat bermanfaat untuk membantu Anda belajar PPKn dengan baik dan mendapatkan kompetensi kewarganegaraan dan pendidikan karakter yang dibutuhkan untuk menjadi warga negara yang cerdas, berkarakter, dan berkontribusi bagi bangsa dan negara. Jangan lupa untuk menggunakan buku tersebut secara efektif dengan mengikuti tips dan strategi yang telah kami berikan. Selamat belajar!
FAQs
Berikut ini adalah beberapa pertanyaan yang sering diajukan oleh siswa tentang buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018, beserta jawabannya:
Apakah buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 berbeda dengan buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 sebelumnya?Jawab: Ya, buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 berbeda dengan buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 sebelumnya. Perbedaan tersebut terletak pada beberapa hal, seperti penambahan atau pengurangan materi, penyederhanaan atau perluasan konsep, perbaikan atau penyempurnaan contoh dan latihan, serta penyesuaian atau pembaruan istilah dan referensi.
Apakah buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 sudah sesuai dengan standar nasional pendidikan?Jawab: Ya, buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 sudah sesuai dengan standar nasional pendidikan. Buku tersebut telah melalui proses penilaian dan evaluasi oleh tim ahli dari Kemdikbud, serta mendapatkan sertifikat dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Buku tersebut juga telah memenuhi kriteria kelayakan isi, penyajian, bahasa, dan grafika.
Apakah buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dapat digunakan sebagai sumber belajar mandiri?Jawab: Ya, buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dapat digunakan sebagai sumber belajar mandiri. Buku tersebut telah disusun dengan menggunakan pendekatan saintifik, yaitu pendekatan yang mengajak siswa untuk mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan hasil belajar mereka. Buku tersebut juga telah dilengkapi dengan berbagai fitur yang mendukung belajar mandiri, seperti tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, contoh, latihan, kunci jawaban, dan refleksi.
Apakah buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dapat digunakan sebagai bahan ujian nasional?Jawab: Tidak, buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 tidak dapat digunakan sebagai bahan ujian nasional. Buku tersebut hanya merupakan salah satu sumber belajar yang dapat membantu siswa mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian nasional. Siswa tetap harus belajar dari sumber-sumber lain yang relevan dan terpercaya, seperti buku-buku referensi, jurnal-jurnal ilmiah, media massa, internet, dan lain-lain.
Apakah buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dapat digunakan sebagai bahan ajar oleh guru?Jawab: Ya, buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018 dapat digunakan sebagai bahan ajar oleh guru. Buku tersebut telah disusun dengan menggunakan prinsip-prinsip desain instruksional, yaitu prinsip-prinsip yang membantu guru merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran. Buku tersebut juga telah dilengkapi dengan berbagai fitur yang mendukung bahan ajar guru, seperti pendahuluan, daftar isi, kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pembelajaran, contoh, latihan, kunci jawaban, dan refleksi.
Demikianlah beberapa FAQs yang sering diajukan oleh siswa tentang buku siswa PPKn kelas 8 kurikulum 2013 revisi 2018. Kami harap Anda dapat menemukan jawaban yang Anda cari dari pertanyaan-pertanyaan tersebut. Jika Anda masih memiliki pertanyaan lain yang belum terjawab, Anda dapat menghubungi guru PPKn Anda atau mengunjungi situs resmi Kemdikbud untuk mendapatkan informasi lebih lanjut. 44f88ac181
Comments